A Auto-Avaliação é um processo contínuo por meio do qual uma instituição constrói conhecimento sobre sua própria realidade, buscando compreender os significados do conjunto de suas atividades para melhorar a qualidade educativa e alcançar maior relevância social. Para tanto, sistematiza informações, analisa coletivamente os significados de suas realizações, desvenda formas de organização e estabelece estratégias de superação de problemas.
A prática da auto-avaliação como processo permanente será instrumento de construção e/ou consolidação de uma cultura de avaliação institucional, com a qual a comunidade interna se identifique e se comprometa. O caráter formativo deve permitir o aperfeiçoamento dos docentes, discentes e corpo técnico-administrativo, bem como, melhorar a relação com a comunidade externa pelo fato de colocar todos os atores em um processo de reflexão e auto-consciência institucional.