Unochapecó leva experiência de inovação no ensino ao StartUp Summit 2026

Uno participa de painel sobre formação de empreendedores do futuro e amplia conexões com instituições e iniciativas do ecossistema de inovação

A Unochapecó participa do StartUp Summit 2026, realizado em Florianópolis, em uma programação que reúne universidades, empresas, startups, investidores e diferentes atores do ecossistema de inovação. Além de acompanhar palestras e debates sobre tendências e desafios do setor, a delegação da Universidade tem aproveitado o evento para conhecer iniciativas, realizar visitas e fortalecer o contato com instituições que podem se tornar parceiras em projetos voltados à inovação no ensino, na gestão e na melhoria de processos.

Um dos destaques da participação foi a presença do diretor de Ensino, Hilário Junior dos Santos, no painel “Como as Universidades estão preparando os (intra)empreendedores do futuro?”, que reuniu também Daniela e Carrion, da TecnoPUCRS, e Eduardo de Moresi, da Apple Academy UCB. A conversa foi mediada por Geraldo Campos, da Sapienza.

No painel, o professor Hilário compartilhou a trajetória da Unochapecó na integração entre ensino, empreendedorismo e inovação, apresentando especialmente a experiência da Universidade com a Aprendizagem Baseada em Experiência (ABEx) e sua consolidação como elemento estruturante do modelo acadêmico.

Da inovação no desenvolvimento regional à transformação do ensino

A experiência apresentada no evento parte da própria trajetória da Unochapecó como instituição comunitária e como primeira universidade do Oeste catarinense, com uma missão historicamente vinculada ao desenvolvimento regional. Na década passada, esse compromisso ganhou novas perspectivas com a atualização do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), que passou a incorporar o empreendedorismo e a inovação como estratégias para promover o desenvolvimento.

Antes mesmo da criação do Pollen Parque Científico e Tecnológico, em 2020, a Universidade já desenvolvia iniciativas relacionadas à inovação, como o Inctech e o Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia (NITT).

A implantação do Pollen ocorreu junto a uma transformação mais ampla do modelo acadêmico. A reforma de 2020 colocou a ABEx no centro do processo de ensino-aprendizagem e incorporou disciplinas institucionais aos currículos de todos os cursos, entre elas Empreendedorismo, Criatividade e Inovação.

Durante o painel, Hilário apresentou as motivações que levaram à adoção da ABEx, os desafios encontrados na implementação e os resultados observados ao longo dos primeiros anos. A experiência também mostrou como a proposta evoluiu até a reforma acadêmica de 2024, quando a ABEx foi consolidada como uma ferramenta de inovação no ensino-aprendizagem.

A nova organização curricular também estabeleceu a disciplina ABEx – Pesquisa, Desenvolvimento & Inovação em todos os cursos da Universidade, em uma proposta articulada pelo Pollen em conjunto com as diferentes áreas de formação.

A iniciativa amplia a aproximação entre formação acadêmica, pesquisa, inovação, empreendedorismo e demandas reais da sociedade, proporcionando aos estudantes experiências que estimulam a identificação de problemas, a criação de soluções e o desenvolvimento de competências necessárias para atuar em contextos de transformação.

Conexões para inovar

Para além da participação no painel, a presença da Unochapecó no StartUp Summit tem sido marcada pela busca de novas referências e possibilidades de cooperação. A delegação acompanha diferentes atividades do evento e realiza visitas e encontros com instituições, empresas e iniciativas que podem contribuir para projetos relacionados à inovação em diferentes dimensões da Universidade.

A diretora de Planejamento e Negócios, Cleunice Zanella, destaca que esse movimento permite olhar para o ecossistema de inovação não apenas sob a perspectiva do empreendedorismo, mas também como fonte de soluções que podem ser aplicadas ao cotidiano institucional.

“O StartUp Summit é uma excelente oportunidade de aprendizado para gestores, professores e técnicos administrativos, especialmente para ampliarmos a perspectiva de um ensino cada vez mais conectado à inovação. Também é um espaço importante para estabelecer novas parcerias com instituições e conhecer experiências que possam contribuir para melhorias e inovações no ensino, nos processos e na gestão”, pontua. 

A participação também fortalece a articulação da Unochapecó com diferentes atores que atuam na construção de soluções inovadoras. Para a Universidade, estar nesses espaços significa conhecer experiências, compartilhar práticas e identificar oportunidades de colaboração que possam gerar resultados concretos para a comunidade acadêmica e para a própria gestão institucional.

O Oeste catarinense no mapa da inovação

A participação no StartUp Summit também representa uma oportunidade de apresentar, em um espaço de alcance nacional, uma experiência construída no Oeste de Santa Catarina.

Ao compartilhar a trajetória da ABEx e da transformação acadêmica da Unochapecó em um debate sobre o futuro da formação empreendedora, a Universidade e o Pollen reforçam seu posicionamento como vetores de inovação e desenvolvimento regional.

“Participar de eventos assim posiciona a Uno e o Pollen como vetores de inovação no contexto nacional. Colocamos o Oeste de Santa Catarina no mapa do empreendedorismo brasileiro”, destaca o diretor de Ensino.

A presença no evento ganha ainda mais relevância diante dos reconhecimentos nacionais e internacionais conquistados pela Universidade e por iniciativas ligadas à inovação, considerando que a implantação do Pollen e a reforma acadêmica que colocou a ABEx no centro da formação têm pouco mais de cinco anos.

Mais do que acompanhar as discussões sobre o futuro do empreendedorismo, a Unochapecó leva ao StartUp Summit uma experiência própria e, ao mesmo tempo, retorna do evento com novas referências, conexões e possibilidades de parceria. O movimento reforça uma escolha institucional: aproximar cada vez mais ensino, inovação, gestão e desenvolvimento regional para preparar estudantes e organizações para os desafios de um mundo em transformação.