ABEx de Farmácia desenvolve produtos a partir de necessidades reais
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Experiência integrou atenção farmacêutica, pesquisa e desenvolvimento de soluções para demandas dos pacientes
Transformar necessidades identificadas no atendimento a pacientes em propostas de novos produtos foi o desafio de 13 estudantes do curso de Farmácia da Unochapecó durante a ABEx V – Pesquisa e Desenvolvimento de Produto Farmacêutico, Cosmético e Alimentício I, realizada no primeiro semestre de 2026. A atividade integrou conhecimentos de Farmacotécnica e Bromatologia, aproximando a formação acadêmica de situações reais observadas durante o estágio curricular em Farmácia nas Unidades Básicas de Saúde (UBSs).
O trabalho começou com a seleção de pacientes acompanhados pelos estudantes durante as atividades de atenção farmacêutica. A partir desse contato, cada grupo identificou uma condição de saúde, uma dificuldade relacionada ao tratamento ou outra necessidade específica que pudesse orientar o desenvolvimento de uma solução. O processo também envolveu a caracterização do público-alvo, considerando aspectos clínicos e sociais, hábitos e limitações dos usuários.
Da necessidade à proposta de produto
Ao longo do semestre, os acadêmicos percorreram diferentes etapas da pesquisa e do desenvolvimento de produtos. As equipes elaboraram propostas fundamentadas em evidências científicas, apresentadas em pitches técnico-científicos que reuniram o problema identificado, a justificativa, o público-alvo, a solução sugerida e sua viabilidade.
Os projetos avançaram para a construção de protótipos, contemplando propostas de formulação, identidade visual, embalagem e posicionamento de mercado. Os estudantes também pesquisaram tendências, desenvolveram estratégias de divulgação e trabalharam técnicas de storytelling e comunicação científica para apresentar os produtos.
A formação incluiu ainda discussões sobre legislação sanitária, classificação regulatória de medicamentos, suplementos alimentares e cosméticos, análise de rótulos e alegações de produtos. Em parceria com o Pollen Parque Científico e Tecnológico e o Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia (NITT) da Unochapecó, os acadêmicos conheceram aspectos relacionados à propriedade intelectual, às patentes e ao registro de marcas, além de realizarem buscas de anterioridade em bases de patentes.
Ciência, inovação e formação profissional
Como resultado, foram contabilizados 20 produtos, processos ou serviços e 20 produções acadêmicas, reunindo as entregas realizadas ao longo do desenvolvimento dos projetos. Na apresentação final, os grupos compartilharam suas propostas com uma banca avaliadora formada por estudantes que assumiram o papel de investidores. Os trabalhos foram analisados com base em critérios como inovação, fundamentação científica, viabilidade, comunicação e potencial de mercado.
A atividade também contou com a participação de três parceiros institucionais: as Secretarias Municipais de Saúde de Xaxim e Chapecó e o Fundo Municipal de Saúde de Palmitos. Os profissionais das Unidades Básicas de Saúde avaliaram positivamente a iniciativa, destacando a integração entre atenção farmacêutica e desenvolvimento de soluções voltadas às necessidades dos pacientes.
A proposta ainda terá continuidade, com a devolutiva dos produtos e materiais aos pacientes acompanhados. Até essa etapa, os resultados se concentram no desenvolvimento das propostas e na experiência formativa dos acadêmicos.
Para os estudantes, o trabalho possibilitou aplicar conhecimentos de diferentes áreas, compreender as etapas iniciais do desenvolvimento de produtos em saúde e exercitar competências científicas, técnicas e empreendedoras. A experiência também reforçou a importância de partir das necessidades dos usuários para conceber soluções, em vez de pensar apenas na formulação de um produto.
A ABEx esteve relacionada aos ODS 3, 4, 9, 12 e 17, que abrangem saúde e bem-estar, educação de qualidade, inovação, consumo e produção responsáveis e parcerias.
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