ABEx leva estudantes de Moda a vivenciar ciclo completo de uma coleção

Acadêmicos desenvolveram sete coleções autorais, editoriais e portfólios profissionais apresentados em desfile público

Da pesquisa de tendências à passarela, estudantes do curso de Moda da Unochapecó vivenciaram todas as etapas de desenvolvimento de uma coleção durante a ABEx – Fundamentos de Coleção de Moda, realizada no primeiro semestre de 2026. O projeto, intitulado RE-TRAMAS – Narrativas Têxteis para o Inverno 26, envolveu 15 acadêmicos e três parceiros externos em uma experiência que integrou criação, desenvolvimento técnico, produção, comunicação e apresentação pública.

O trabalho começou com pesquisas sobre macrotendências, comportamento e prognóstico de cores. A partir desse repertório, os estudantes definiram conceitos, públicos, segmentos, posicionamentos, narrativas criativas, materiais, cores e formas para suas coleções. Divididos em sete equipes, também trabalharam com resíduos têxteis doados pela EuroFios, incorporando o reaproveitamento de materiais ao processo criativo.

Da criação à passarela

Depois da etapa conceitual, os acadêmicos avançaram para o desenvolvimento técnico das peças, passando por croquis, desenhos e fichas técnicas, seleção de materiais, modelagem, confecção, provas e ajustes das peças nos modelos. A experiência também incluiu contato com fornecedor têxtil para seleção e análise de amostras de tecidos e suas possibilidades de aplicação nas coleções.

A comunicação das propostas foi desenvolvida de forma interdisciplinar com estudantes da disciplina de Fotografia, do curso de Publicidade e Propaganda. A parceria possibilitou a produção de sete editoriais conceituais de moda, ampliando a experiência dos acadêmicos para além da criação e produção das peças.

Como resultado, foram desenvolvidos sete projetos autorais de coleção, sete editoriais conceituais, sete Books de Coleção e um desfile público final. Os Books foram estruturados como portfólios profissionais, reunindo diferentes etapas do processo, como posicionamento de marca e público, pesquisas de tendências, conceito, moodboards, cartelas de cores e materiais, croquis, fichas técnicas, registros de modelagem e confecção, editorial e planejamento comercial e de marketing.

Experiência profissional

O desfile representou a síntese de todo o percurso realizado durante o semestre. Para colocá-lo em prática, os estudantes participaram do planejamento do line-up, fitting, organização de backstage, divisão de equipes, produção técnica e apresentação das coleções ao público. A atividade permitiu compreender o desfile não apenas como uma apresentação final, mas como uma etapa de comunicação, posicionamento e lançamento de produtos de moda.

As parcerias também contribuíram para aproximar a formação acadêmica da realidade profissional. A EuroFios forneceu resíduos têxteis utilizados nas criações; a parceria com a disciplina de Fotografia possibilitou a produção dos editoriais; e a GC Produções e Eventos contribuiu para a aproximação com os processos técnicos e organizacionais envolvidos na realização do desfile.

Para os estudantes, a experiência favoreceu o desenvolvimento da capacidade de transformar pesquisa e repertório em uma linguagem autoral de moda, articulando conceito, estética, materialidade e viabilidade produtiva. Também foram trabalhadas competências relacionadas ao desenvolvimento de croquis e fichas técnicas, organização da produção, trabalho colaborativo, relacionamento com fornecedores e profissionais de outras áreas e planejamento de eventos.

Além da formação profissional, a ABEx incorporou a discussão sobre reaproveitamento de materiais e responsabilidade nos processos produtivos a partir do uso de resíduos têxteis nas coleções. A atividade esteve relacionada aos ODS 4, 8, 12 e 17, que tratam, respectivamente, de educação de qualidade, trabalho decente e crescimento econômico, consumo e produção responsáveis e parcerias.